争议AI进校园产品已覆盖考勤安防教学等市场与质疑并存

发布日期:2019-09-11 作者:责任编辑NO。魏云龙0298

开学季,有关人脸辨认进校园“侵略隐私权”的音讯引发网友热议。事实上,人脸辨认进校园现已不是新鲜事,此前,智能校服、智能手环等校园智能产品,已有不少争议。从考勤、安防,到才智教育,各个科技新式企业、教育训练公司、互联网巨子,包含各大运营商等,都在布局才智校园这一范畴,纷繁提出各自的处理方案。

尽管进场的企业很多,但现在AI在教育职业落地还处于前期阶段,没有大规划呈现成熟化的、可以对症下药的商业运用。与此一起,AI进校园背面的隐私走漏、数据安全问题,也引发了企业和教育部分的重视。针对AI进校园,生物辨认技能在校园逐渐开端运用的现象,教育部科学技能司司长雷朝滋就指出,现在教育部现已在重视,并正在安排专家论证研讨,期望校园慎重地运用相关的技能软件。

智能监测、智能校服、智能手环,AI进校园引发争议

9月伊始,新学期报到,不少同学都在自己的校园中发现了“新面孔”。机器人当“招待”、“刷脸”报到,上海健康医学院、上海理工大学、复旦大学等上海高校都在迎新中启用了多个AI设备,给重生们带来了极具智能感的入学体会。

人工智能的辨认进程。

可是,AI给学生们带来的并不满是愉快的体会。据报道,近来,我国药科大学在教室试点装置人脸辨认体系,除了能主动辨认学生的出勤状况外,还可以完成对学生讲堂听讲状况的全程监控,跷课、上课玩手机都逃不过它的“高眼”。据悉,此举是校园教务部分的要求,意在削减学生逃课、早退、花钱找人代课以及上课不仔细听讲等行为。

8月,上海中医药大学隶属闵行蔷薇小学将人脸辨认带入校园,据悉,运用了这套体系后,学生在日常日子中有无浅笑、有无跟教师问候、有无主动捡废物、行列是否规整等细节都会被AI捕捉。

事实上,装置“人脸辨认”体系并非上述几所校园创始。现在,国内多所校园都已进入“刷脸时代”,人脸辨认功用大多用于校园或宿舍门禁、食堂付出等场景。在2018年安博会上,现场可供给场景处理方案的安防厂商中,有一半都表明支持以校园场景为根底的人脸辨认监控。

跟着智能教育的逐渐推进,对学生的行为、常识及情感进行剖析,完成精准化教育成为开展要点。2018年,教育部公布的《教育信息化2.0行动方案》,也让进步教育质量与更多杂乱的技能手段联络在一起。

本年3月,广东广雅中学一才智校园信息化收购项目引发热议,该校收购了3500个电子手环,记载学生的行为数据及部分健康数据。智能载体也不局限于电子手环,2018年12月底,贵州10多所中小学的学生穿上“智能校服”引发重视。据称,该校服中缝制了可以记载生物数据的智能芯片和随时定位的 GPS 芯片,学生的进出数据会主动发送到家长和教师的手机运用中,下课离校后也可以对学生进行定位。

贵州智能校服。

AI全方位浸透教育教辅类场景为首要范畴

从刷脸门禁,到讲堂监测,AI现已开端浸透到校园日子的方方面面。近年来,《国家教育事业开展“十三五”规划》《教育信息化十年开展规划(2010-2020年)》《教育信息化“十三五”规划》等文件相继出台,无一例外都提到了“教育信息化”。在此布景之下,AI落地教育场景的气势越来越浩大。《2019年我国才智教育职业商场开展及趋势研讨陈述》数据显现,2010-2018年我国才智教育职业规划继续扩展,增速保持在10%以上,2018年商场规划超越5000亿元。

各式科技新式企业、教育训练公司、以及互联网巨子纷繁运用“现代信息技能”,布局才智教育范畴,其切入点包含考勤、安防、才智教育、家校互动等方面。以人工智能企业旷视科技为例,在2018年举行的第75届我国教育配备展现会上,旷视就展现了其掩盖才智教育、才智办理和才智后勤的才智教育产品及处理方案。

南都记者发现,在该处理方案中,“才智教育”首要指以人脸辨认验证的方法对上课的学生身份进行核实,一起,运用人脸辨认、行为辨认、表情辨认等技能,反应学生行为、表情、专心度、前排上座率等多维度讲堂数据。“才智办理”指运用人脸辨认技能,处理校园安全防护、学籍审阅、考生身份核验等办理工作中存在的难题。而“才智后勤”,则包含宿舍办理体系、门禁通行体系、会议报到体系以及刷脸付出体系。近来,令旷视备受争议的,正是“才智教育”这一产品。

旷视科技讲堂人脸辨认方案引发争议。

AI在教育范畴的运用,并不局限于校园内部,也不限于教育、办理和后勤这几个场景。监考判卷、钢琴陪练、讲堂评价、答疑确诊,乃至替代教师上课,8月29日,科技部新一代人工智能开展研讨中心联合罗兰贝格办理咨询公司发布《智能教育立异运用开展陈述》显现,由于有了AI的赋能,这些关于智能教育的想象现已完成。

该陈述一起指出,当时智能教育的首要场景,以依据智能辨认技能的教育辅佐类场景为主,如“摄影搜题”、“校园安防”等,这些场景的杂乱程度较低,是现在人工智能在教育范畴首要发挥优势的范畴。在教育评价和校园办理环节,人工智能技能适配性和成熟度均较低。而关于一些服务特点的场景,一旦技能完成打破,将爆宣告潜在价值。

各行多家企业上马布局 才智校园处理方案层出不穷

《智能教育立异运用开展陈述》数据显现,2014年至2016年是智能教育职业热度最高的三年,三年间新树立43家智能教育公司,占2011~2018年智能教育公司树立数量总和的56%。陈述指出,现在,智能教育商场上首要有四类要害代表企业,分别是教育类公司、互联网公司、智能技能供给商与计算机渠道供给商。

南都记者以“才智校园”为要害词进行查找,可以看到,大大小小的公司都提出了相应的处理方案。

在教育训练公司方面,好未来、新东方、英语流利说、VIPKID、掌门一对一等都已有人工智能布局。例如,好未来在2017年8月就树立AI Lab人工智能实验室,其“魔镜体系”运用人脸表情辨认等技能,来判别学生上课时的举手、操练、听课、讲话等讲堂状况和面部心情改变;掌门1对1在2017年末宣告与人工智能企业商汤科技进行战略性协作,在心情智能辨认等范畴进行技能上的研讨,以监测学生是否在仔细上课,其创始人还共享过用“脑电波”进行监测的想象;海风教育则在2018年推出“好望角”AI体系,通过追寻眼球焦点来剖析学生视野。

在互联网巨子方面,百度、阿里巴巴、腾讯、字节跳动也都有相应的“AI+教育”布局。除教育训练安排、互联网巨子公司和人工智能科技公司之外,三大电信运营商的各省级分公司、体系集成服务商、一体机和服务器等硬件厂商等,也都推出了自己的教育处理方案。每一个阵营的企业,都在各自拿手的范畴向教育职业浸透。

南都记者发现,被质疑“侵略隐私权”以及“过度延伸校园管制权力”的“才智校服”由贵州冠宇科技有限公司开发。依据贵州冠宇科技官网信息,该公司于2015年树立,落户在贵州贵阳国家高新区,主营“才智校园”、“智能校服”、“二维码石碑”、“二维码家庭相册”、“码上成婚”等事务,其间“二维码石碑”的介绍称,“文明思念前辈,完毕焚香烧纸的祭拜时代”。该公司称,现在已在多地树立分支安排或协作伙伴100余家,与上百所校园和很多海外客户都树立了协作。

南都记者以“校园智能手环”为要害词进行查找,得到了不少处理方案。随机点开查找成果中某科技有限公司的官网,其介绍称,“智能手环”可完成无感知主动考勤、进出校、定位剖析、家校互联、运动监测、财物追寻等功用。该公司“坐落硅谷和北京,中心团队由来自尖端互联网和通讯公司,至今已成功在全国大部分省市完成了才智校园的建造”,并附有详细的校园事例。天眼查页面显现,该公司树立于2014年,归于科技推广和运用服务职业,已于2019年完成了B+轮融资。

某网站关于“智能手环”的介绍。

尽管供给处理方案的企业很多,但有业内人士指出,现在AI在教育职业落地还处于前期阶段。《智能教育立异运用开展陈述》也指出,智能教育正处于从教育辅佐向价值发明阶段的过渡时期,没有大规划呈现成熟化的、可以对症下药商业运用。

隐私走漏、数据安全AI进校园标准在即

从现有的AI产品落地校园的状况来看,隐私走漏、数据安全等问题,是顾客质疑和对立的首要声响。有业内人士指出,怎么挑选更适宜的落地场景,怎么统筹科技和人文,或许是AI赋能教育需求考虑的重要问题。“AI求快,但在教育职业有必要慢下来、沉进去。未来咱们看好对教育有敬畏之心,尊重教育规则、善用技能的团队。”

近期,瑞典一所高中因实验用人脸辨认体体系计学生出勤率,而被瑞典数据监管安排处以 20 万瑞典克朗(约合 14.8 万元人民币)的罚款。正如瑞典数据监管安排相关负责人所说,“人脸辨认技能还处在起步阶段,可是开展十分敏捷,咱们看到了树立一个适用于一切参与者的明晰原则的巨大需求。”

6月17日,国家新一代人工智能办理专业委员会发布《新一代人工智能办理原则——开展负责任的人工智能》,初次发布开展人工智能办理原则,提出开展负责任的人工智能。与此一起,越来越多的企业也开端提出人工智能品德标准。近来,腾讯研讨院和腾讯AI Lab联合发布了人工智能品德陈述,倡议面向人工智能的新的技能品德观;微软全球履行副总裁沈向洋表明,微软方案未来推出的人工智能产品都要通过品德品德检查;而行将IPO上市的旷视科技也推出了依据企业本身办理标准的《人工智能运用原则》,并在招股书中清晰树立“AI品德委员会”。

9月5日,为促进“互联网+教育”的健康开展,全面标准教育App,教育部等八部分联合印发《关于引导标准教育移动互联网运用有序健康开展的定见》(以下简称《定见》)。在数据安全上,《定见》清晰要求,教育移动运用供给者应当树立数据保障机制。搜集运用个人信息应当明示搜集运用信息的意图、方法和规模,并经用户赞同。搜集运用未成年人信息应当获得监护人赞同、授权。

同日,教育部科学技能司司长雷朝滋在承受采访时称,教育部现已在重视人工智能进校园一事,并正在安排专家论证研讨,他表明,“(关于人脸辨认技能运用)咱们要加以约束和办理。现在咱们期望校园十分慎重地运用这些技能软件。”

采写:南都见习记者 吴佳灵

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